Del Docente.
El docente de la Institución Educativa Santa Rosa de Lima buscará ser orientador, respetuoso, honesto, justo, cariñoso, humano, condescendiente en la construcción del conocimiento, en la educación integral, teniendo en cuenta los elementos que pertenecen a la realidad sociocultural y económica de los estudiantes.
Aceptará cada día como una oportunidad para mejorar como persona y para aprender algo nuevo.
Amar su profesión y esforzarse por actualizarse continuamente, creer en si mismo y en los demás.
No se aferrará tercamente a sus métodos y aceptará manejar sus criterios con respecto a los que traigan los avances de la ciencia la participación colectiva.
Estará comprometido con la labor educativa en forma responsable y capaz de hacer participar a sus estudiantes en las actividades sociales, culturales, científicas, estéticas, deportivas y recreativas, inducir a la investigación.
Buscará interactuar en todo momento con los agentes educativos de manera democrática y solidaria tanto en lo académico como en lo social.
Persona equilibrada que se autoestime y ame su profesión, con una preparación adecuada para educar a través de sus actitudes.
Persona ecuánime que sea capaz de comprender las diferentes emociones y situaciones del niño y niñas
Ofrecer a los estudiantes las herramientas necesarias que estimulen a un aprendizaje significativo.
Brindar un ambiente armónico.
No se deje afectar por sus emociones y mantenga un buen carácter.
Innovador en el ser, saber y saber hacer
Buen compañero que participe de las actividades curriculares y extracurriculares.
Un líder positivo en la comunidad.
Comprometido con su quehacer pedagógico.
Debe ser critico, analítico, investigativo y reflexivo.
Que tenga vocación de servicio y enseñanza.
El docente de la Institución Educativa Santa Rosa de Lima buscará ser orientador, respetuoso, honesto, justo, cariñoso, humano, condescendiente en la construcción del conocimiento, en la educación integral, teniendo en cuenta los elementos que pertenecen a la realidad sociocultural y económica de los estudiantes.
Aceptará cada día como una oportunidad para mejorar como persona y para aprender algo nuevo.
Amar su profesión y esforzarse por actualizarse continuamente, creer en si mismo y en los demás.
No se aferrará tercamente a sus métodos y aceptará manejar sus criterios con respecto a los que traigan los avances de la ciencia la participación colectiva.
Estará comprometido con la labor educativa en forma responsable y capaz de hacer participar a sus estudiantes en las actividades sociales, culturales, científicas, estéticas, deportivas y recreativas, inducir a la investigación.
Buscará interactuar en todo momento con los agentes educativos de manera democrática y solidaria tanto en lo académico como en lo social.
Persona equilibrada que se autoestime y ame su profesión, con una preparación adecuada para educar a través de sus actitudes.
Persona ecuánime que sea capaz de comprender las diferentes emociones y situaciones del niño y niñas
Ofrecer a los estudiantes las herramientas necesarias que estimulen a un aprendizaje significativo.
Brindar un ambiente armónico.
No se deje afectar por sus emociones y mantenga un buen carácter.
Innovador en el ser, saber y saber hacer
Buen compañero que participe de las actividades curriculares y extracurriculares.
Un líder positivo en la comunidad.
Comprometido con su quehacer pedagógico.
Debe ser critico, analítico, investigativo y reflexivo.
Que tenga vocación de servicio y enseñanza.
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